15岁的辽宁少年张鑫垚，车祸中勇救同学，自己却身受重伤，一只眼失明。为治疗，家里背了30多万元外债。当地部门认定，其行为属于见义勇为。然而，这个称号却没能授予给他，因为“不鼓励也不提倡未成年人见义勇为”。（11月24日 《人民日报》）

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见义勇为称号的授予既是对义举行为的肯定，也是在向社会传递正能量。少年见义勇为身受重伤，却不能授予称号，多少让家长和社会感到心寒。但仔细想来，却也无可厚非。未成年人在体力、知识和社会经验等方面都处于弱势地位，见义勇为本身存在一定风险。特别是他们不具备与突发事件、自然灾害甚至违法犯罪分子作面对面抗衡的能力。关键时刻，未成年人首要任务是保护自身安全，量力而行，做一些力所能及的事。

“营救落水同学却意外身亡”的悲剧犹在眼前，“最美天使”的殒命又一次给社会教育、学校教育、家庭教育敲响警钟。不给张鑫垚申报“见义勇为”称号，并非否认其见义勇为的行为，而是为了引导未成年人用正确的方式做好事，鼓励未成年人学会见义“智”为，避免因盲目救人而酿成更大的悲剧。

当然，就算不提倡、不鼓励少年见义勇为，对已经发生的、成为既定事实的未成年人见义勇为，还是要认可的。我们当然不愿意看到未成年人因为见义勇为受到伤害，但如果少年已经“流血”了，就不能让他们再“流泪”。如何不让少年殇于“见义勇为”，需要社会各界为未成年人保驾护航。另外，我国法律目前对见义勇为尚无明文规定，相关部门也应尽快完善立法，针对见义勇为行为的认定、表彰、抚恤等，出台可操作的细则。

严峰：未成年人见义勇为可以不鼓励，不能不奖励

2013年8月2日，辽宁省人大常委会表决通过了《辽宁省奖励和保护见义勇为人员条例(修订草案)》，将原条例中规定的“不鼓励未成年人实施与自身能力不相符的见义勇为行为”的内容删除，同时增加“鼓励采取合法、适当、有效的方式进行见义勇为”。既然如此，授予张鑫垚见义勇为称号怎会这么难？难道匡扶正义、鞭挞邪恶，扶危济困、舍己救人等见义勇为的中华民族传统美德不值得大力弘扬吗？

见义勇为行为往往只在那一瞬间，它需要优秀品质、高尚人格和一颗勇敢的心！见义勇为与职业无关、与地位无关、与贫富无关、与经历无关、与年龄也无关。年仅15岁的赖宁奋勇扑救山火，最后牺牲在火场，被国家授予“英雄少年”荣誉称号，这在当时迅速掀起一股声势浩大的“学赖宁”热潮，“赖宁班”、“赖宁中队”等称号如雨后春笋般在全国各中小学蔓延开来。龙梅和玉荣一对蒙古族小姑娘，在零下37℃的气温下和暴风雪搏斗了一天一夜，最终留下了终身残疾，她们的事迹影响了整整一代人。这些未成年小英雄都受到了国家的表彰和荣誉，辽宁省为何不可效仿呢？

未成年人缺乏避险的意识和能力，心智未完全成熟，不提倡未成年人见义勇为，这是政府正确的导向。但授予一个人“见义勇为”称号，目的是号召大家学习其宝贵精神，是弘扬我们中华民族传统美德的体现，而不是效仿其行为，因此评定未成年人“见义勇为”称号，与不提倡未成年人见义勇为之间并不矛盾，不提倡但不能不认定，不鼓励但不能不奖励。

通过张鑫垚舍己救人事件，相关部门应该注重宣传策略，倡导未成年人“见义智为”、“见义巧为”，一方面既能让未成年见义勇为者的权益受到保护，防止“小英雄”流血又流泪；另一方面又可以避免形成提倡、鼓励未成年人见义勇为的错误社会氛围。