王婵

今年“两会”上，李克强总理在作《政府工作报告》时明确提出：“畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道，让每个人都有机会通过教育改变自身命运”。语调铿锵，其意拳拳。

春华秋实，国内高校迎来新生入学，从北京大学传来令人欣喜的消息：本届入学新生中农村学生比例为19.14%，实现了多年连续增长，约有500名家庭经济困难的本科新生入学。

农家子弟入读重点高校比例提升，离不开国家层面政策支持和学校、社会各方面努力，更是他们自身灯下苦读寒窗拼搏的硕果。不过，读个好大学只是人生的小小开端，前方还有繁重的学业与日趋激烈的就业形势在等着他们。

文凭，并非是通行证，除了傲人的成绩外，社交能力、视野、精神状态等综合素质，这些并非一朝一夕养成的隐形竞争力，更需要农家子弟去学习、巩固、提高，高校管理者也应该助推他们一把，北大今年就提出了“精神支持法”一说。

精神层面的坚强、开朗、圆融、自信，对于一个人的社会生活无比重要。“朝为田舍郎，暮登君子堂”，农家子弟离开熟悉的乡土生活，甫一走进缤纷都市，所受冲击可想而知，有的普通话还讲不好，善于适应环境者可能会很快融入，但不排除有相当一部分同学需要关怀、引导。

高校教育工作者要从生活入手，帮助农家子弟尽快融入城市校园生活。有报道说，在接到新生入学后，有的辅导老师马上在朋友圈建群，师生们提前进行认识，信息共享，交流学业与生活，建立“生活共同体”。如今，新媒体手段发达，学校通过平台短信群发功能和“两微”客户端可以实时发布信息、推送校园生活指南，确保信息共享时代不让任何学生成为信息的孤岛。

高校要为农村学生心理层面建设提供一定支持。人在全新环境、多重压力和不同价值观冲击下，心理容易波动，农家子弟之前多数时间在校园苦读，相对单纯，社交能力或与城市学生存在一定差距，吃穿用度可能也不在一个层次，此间的彷徨、怅惘，每一个从那些时光走过来的农村大学生都心有戚戚。据了解，国内一些高校如北京师范大学等设立了专门的心理咨询室，帮助学生疏导生活、学习上的压力，这方面其他高校都需要迎头赶上，建立起强有力的精神支持网，引导彷徨期的学子树立更加健康、健全的世界观、价值观，追逐远大前程而不为眼前困难吓倒。

高校需多为农家学子提供假期实习、参与社会实践的机会。学生时代积极参与社会实践，是更自信从容走向就业之路的基石。近年来，就业环境趋紧，社会关系网匮乏的农村大学生找份称心如意的工作难度增大，学校有义务为他们搭好平台、铺平未来之路，帮助他们在不耽误学业的情况下尽可能地参与社会实践， 拓展人脉关系，培养交际能力，提高自身综合素质，为就业未雨绸缪。