磕头拜师，假文化之名行炒作之实-甬上观潮-中国宁波网

磕头拜师，假文化之名行炒作之实

http://www.cnnb.com.cn　　中国宁波网　　2017-07-11 10:18:19　　稿源：宁波日报

何勇海古人说，“学者必求师，从师不可不谨也”。当求学之人选到心仪的老师，从师之始就表达出心中的满满敬意与诚意，显然是必须的。然而，表达敬意与诚意，未必需要以跪拜磕头的落后方式。要知道，中国自从辛亥革命之后，就已废除了跪拜之礼，代之以鞠躬、握手等现代礼仪，这些现代礼仪如今早已深入人心，如果再抱残守缺，搞一些磕头拜师之类的陋习，岂不是很突兀？自然免不了惹来一番非议。面对非议，磕头拜师仪式的组织者往往会声称，举行这种仪式有助于弘扬传统文化。磕头拜师确实是我国的传统文化之一，尤其是在过去的私塾与曲艺行当，跪拜磕头更是拜师仪式的必要环节。但是，传统文化也有落后而需要摒弃的，个别传统文化放在今天来看甚至是封建糟粕。比如跪拜磕头，在古代其实是君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲、师为徒纲的产物。现代人对待这类传统文化，岂能照抄照搬？退一步说，即使要传承磕头拜师的传统文化，也贵在传承其核，而非其壳。过去的人们之所以要举办磕头拜师仪式，主要诉求其实在于，徒弟要诚心诚意接受师傅教诲，师傅要将毕生所学倾心传授给徒弟。而且这种磕头拜师仪式，主要针对师傅给徒弟教授家传的、个性化的本领，而非社会化、普及化的教学。当代培训机构也搞磕头拜师的把戏，显然是对这一传统礼仪的机械炮制，有传统形式，没有传统内涵。赞同磕头拜师做法的人还认为，磕头拜师有助于营造尊师重教的社会氛围。磕头拜师倒是强调了“师者在上”的高高地位，但与此同时，也突显师徒在精神层面是不平等的。实际上，现代师徒关系、师生关系应该是一种平等互敬、互相学习的关系。学生对老师的尊重应发自内心，打心底里尊重，这种尊重，来源于老师尽责教育学子，真正尊重学子，不可能依靠徒具形式的枷锁——跪拜磕头而生发。说穿了，培训机构搞磕头拜师仪式，有借传统文化炒作之嫌。引人深思的是，那位磕头拜师的“00后”女孩并不觉得有什么不妥，还反问记者：“《西游记》里孙悟空拜师不也磕头吗？”可见，我们在传承传统文化的道路上，并没有在孩子们面前做好扬弃工作：抛弃糟粕，提炼精粹。为避免出现更多“跪下的一代”，为让孩子们从精神上“站起来”，我们在向孩子传播传统文化时，一定要在扬弃中传承、在转化中创新。

编辑：郑晓华