许华凌

　　近日，习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要认真贯彻落实党中央决策部署，善始善终、慎终如始，务求实效。习近平总书记提出的“五检五看”评估法，成为对主题教育实效进行客观、准确评估的“校准仪”。

　　检验理论学习成效，看是否将党的创新理论“入心入行”。检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用。是否将党的创新理论“入心见行”“善思善用”，是检验理论学习是否取得成效的“试金石”。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，党员干部要聚焦主题教育总要求、根本任务、具体目标，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在理论学习上要下足“内化”功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学，真正带着感情学、带着责任学、带着问题学，不断筑牢信仰根基；要下足“深化”功夫，真正将理论学习内化于心、外践于行，为广大人民群众谋幸福，以实干担当推动事业发展；要下足“转化”功夫，将主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，转化为全力解决好人民群众急难愁盼问题、增强人民群众获得感幸福感安全感的不竭动能。

　　检验调查研究成效，看是否将问题解决策略“了然于胸”。调查的终点和目的是为了科学决策，解决现实问题。要聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，研究透彻、找准根源和症结，明确目标，紧盯不放，一抓到底，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。广大党员干部要起而行之、勇挑重担，坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题、勇于解决问题，把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效。

　　检验推动发展成效，看是否将人民生活水平“再上新高”。人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的。习近平总书记强调，检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破，人民生活品质是否有新提升。深切关注，彰显真挚的为民情怀。抓牢高质量发展首要任务，就是要在不断“做大蛋糕”的基础上再“分好蛋糕”，不断增添民生福祉，提升高品质生活，有效推进共同富裕。只有把高质量发展成果转化为提升人民生活品质的根基，才能更好地为全面建成社会主义现代化强国奠定坚实的物质基础。

　　检验检视整改成效，看是否将各种存在问题“解决到位”。要提高认识、主动作为，敢于动真碰硬，从“面”上挖掘“根”上问题，辨清“病症”，找准“病根”，根除“病灶”，确保整改任务不折不扣落实到位。问题在哪里就直奔症结出实招、出硬招，确保问题整改与日常工作“两不误、两促进”；要拿出正视问题的勇气，严把工作质量关，不能打折扣、搞变通，要对照清单、明确时限、严把质量、严肃纪律抓整改。

　　检验教育整顿成效，看是否对党员干部进行“政治体检”。习近平总书记指出，广大党员干部要“接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题”“要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视”。检验干部队伍教育整顿成效，要看思想不纯、组织不纯现象是否得到根本纠正，形式主义、官僚主义是否得到有效解决。广大党员干部要牢记嘱托，勇于刀刃向内、敢于自我解剖，检视自己的思想问题和行为偏差，始终保持忠诚干净担当的政治本色。要以钉钉子精神纠治形式主义、官僚主义，严抓不放、常抓不懈、动真碰硬，从讲政治的高度来审视，从思想根源上来破解。

　　目标昭示方向，要求拎起准绳。检验主题教育成效要做到五“检”俱全，一“看”都不能少。要看出存在问题、找到问题症结、拿出解决方案、不折不扣落实、确保取得实效，将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，在强国建设、民族复兴新征程上创造新的更大业绩。