陆 仁  

　　存戒惧，知敬畏，守底线。以严肃党的纪律、纯洁党的组织为着力点的党纪学习教育，目前正在各地展开。对广大党员干部而言，全面提升学习教育的成效，必须处理好“学纪”与“知纪”、“明纪”与“守纪”这两对关系。

　　有道是，“只有学而知之，没有生而知之”。“学”是“知”的前提和基础，“知”是“学”的目标和方向。这次集中学习的《中国共产党纪律处分条例》，看起来只有70多页，薄薄的一小本，但其中涉及政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。六大纪律，内容是非常丰富的。这些应知、必知的纪律条文，要学深学透、掌握精髓，“知其然，知其所以然”，同样需要下一番功夫。在学习过程中，必须防止浅尝辄止、点到为止，把“学过了”当成“学透了”，真正做到原原本本学、逐条逐句学、联系实际学、带着问题学、融会贯通学，并自觉地以“知纪”的水平，来检验“学纪”的成效。

　　从“学纪”到“知纪”，是一个循序渐进、由表及里的过程，有一个障碍必须跨越——克服自我满足的心理。有的同志可能觉得，自己入党的时间不短了，党纪条规学了很多年，有关规定再熟悉不过了，现在无非再拿出来“重温重温”。这种认识是要不得的。在全面从严治党的大环境下，这些年，我们经常可以看到，一些犯了错误的党员干部，在忏悔时痛哭流涕地反思，对党纪条规重视不够、学得不多、知之不深，对法律条文“只知其一，不知其二”，以致于模糊了是非界线。这应当成为镜鉴。在“学纪”“知纪”这件事上，没有谁具有天然的优势和“豁免权”，每个同志都应自觉地把自己摆进去。而且，位置越高，标准应更高；权力越大，要求应更严。

　　“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。这句话，出于明朝宰辅重臣张居正的《奏疏集》。意思是，天下的事情，制定法令并不困难。难的是，有法必遵，认真地贯彻执行。古往今来，很多事情，本身规矩是明明白白的，问题是，总有人“揣着明白装糊涂”，搞选择性执行。联系党纪学习教育，需要处理好的是另一对关系，即“明纪”与“守纪”。

　　“明纪”，即知道党纪法规的“红线”和“底线”在哪里，知道哪些事是可以干的，哪些事是不能干的，干了之后是要受到惩罚的。

　　“守纪”，就是要以纪律为准绳，规规矩矩做人，老老实实做事，清清白白用权，在思想和行动上，一以贯之地守好党纪的“清规戒律”。

　　从现实来看，做到前者，不难。做到后者，则需要具备相应的定力。像有的干部，过去口碑不错，群众也是寄予厚望，但随着职务的提升、权力的加持，慢慢放松了自我，变得无所畏惧，欲望不断膨胀，最后落入万劫不复的深渊。这种“高开低走、跌宕起伏”的人生，总是让人唏嘘不已。

　　记得《醒世恒言》里，有一则《薛录事鱼服证仙》的故事。说的是唐朝时，录事薛某高烧中，梦见自己变成一条金色鲤鱼，几天不曾进食，肚中甚是饥饿。此时，正遇一渔夫垂钓，他明知饵里有钩，怎奈饵香诱人，于是张嘴吞饵，结果被渔夫钓了上去。作者冯梦龙点评道：“眼里识得破，肚里忍不过。”“识得破”，需要聪明和智慧；“忍得过”，需要的是毅力和定力。

　　在纪律面前，没有特殊的党员干部，无论是谁，只要违反了纪律，必然要受到追究和处理。因此，每一名同志，无论职务高低，都应增强自律意识和规矩意识，多思“贪欲害”，常除“思想尘”，勤念“紧箍咒”，自觉用党章党规来约束自己的言行。“畏法度者最快乐”，只有始终保持自重自省、自警自励，才能善始善终，确保人生行进在正确的轨道上。