徐　川 

　　加强纪律性，革命无不胜。纪律是党的生命线，正是依靠严肃党的纪律，始终与各种违反党的纪律行为作坚决斗争，才使我们党的队伍始终保持很高的纯洁性和战斗力，步调一致，从胜利走向胜利。增强纪律意识，遵守党的纪律和规矩，是每个党员的义务。不管职务高低，无论党龄长短，都应把它作为一项重要的政治任务，须臾不可放松。

　　明纪、守纪的前提是学纪、知纪。俗话讲：不学习，不知道。遵纪意识的强化、自觉性的提高，有赖于不断地学习。不养成良好的学习习惯，对党纪条文不了解不熟悉，而是无知无畏，凭感觉和经验做事，难保不出事犯错。

　　在现实中，身为党员，不重视学习，对纪律要求知之不多或一知半解者不在少数。有的盲目自信，自认为行得端、坐得正、有底气，不想也不会违法乱纪，认为学习党纪是多此一举；有的态度不认真，满足于应付了事、装模作样，浅尝辄止、自以为是，以致于懵懵懂懂、糊里糊涂，直到有朝一日违反纪律受到了查处，摔了跟头，才幡然醒悟、悔不当初。

　　党纪学习教育的重点是新修订的《中国共产党纪律处分条例》。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，从党章这个总源头出发，坚持严的基调，坚持目标导向和问题导向相结合，与时俱进完善纪律规范，进一步严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，释放越往后执纪越严的强烈信号。我们要以此为教材，认真、系统、深入地学，熟悉条文内容，领会其精神实质，真正把党的纪律规矩刻印于心、践之于行。

　　通过学习，消除模糊错误认识，真正做到把纪律挺在前面。在一些人看来，只要不违法，犯点小错或违反纪律无伤大雅，谁也奈何不了我，以至于放松自我要求。殊不知，党纪严于国法，相对于普通群众，党员干部理当有更高的要求，《条例》充分体现了这一点。特别是与修订前相比，新修订《条例》在内容上有不少变化，要求更高，导向更鲜明，需要我们在学习中深刻领会和把握。

　　比如，新修订的《条例》将贯彻党中央决策部署只表态不落实行为，由违反工作纪律调整到违反政治纪律；将搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”行为，由违反群众纪律调整到违反政治纪律；增加了对搞部门或者地方保护主义行为的处分规定；充实了党员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、违背高质量发展要求的处分规定；增加了搞政治攀附、结交政治骗子等行为的处分规定；完善了对慢作为、假作为等损害群众利益行为的处分规定；增加了对不敢斗争、面对危机困难临阵退缩行为的处分规定，等等。这对于党员干部树立新发展理念和正确政绩观、权力观，改进作风，正确履职，确立了新的导向，提供了更严的标尺。

　　《条例》是党员干部行为的指南，明确告诉我们该干什么、不该干什么，从某种意义上说，既是“紧箍咒”，也是“护身符”。只有牢固树立纪律和规矩意识，将各项纪律规定刻印于心，不稀里糊涂，不心存幻想，才能做到行不逾矩、行稳致远。由此而言，保持清醒的头脑，以积极主动、严肃认真的态度，投入以《条例》为主要内容的党纪学习教育，防止无所谓思想和消极抵触情绪、被动应付心态，显得尤为重要。

　　学习的目的在于运用，学纪、知纪的最终目的在于明纪、守纪。应摒弃为学而学的倾向，反对学习上的形式主义，尤其应防止学归学、做归做，学和做“两张皮”，而应善于联系工作和自身实际，认真对照检查，自觉反省改进，决不可明知故犯。在工作生活实践中，应更加严格要求自己，谨言慎行，慎小慎微。特别是各级领导干部应身先士卒，从我做起，带头学习并模范执行党的纪律规矩，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。