卢玉春

　　开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，各地各级想了许多办法、拓展了不少载体。但笔者以为，打铁还需自身硬，搞好学习教育，对党员干部来说，非常重要的一条就是“自问自答”。

　　2012年12月4日，审议通过中央八项规定的那次中央政治局会议上，习近平总书记语重心长说了一席话：“就是要不舒服一点、不自在一点，我们不舒服一点、不自在一点，老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点，对我们的感觉就好一点。这也是新形象新气象。”

　　问问自己，有“不舒服”吗？十多年过去了，中央八项规定已经深刻改变中国。目前，倘若有同志，还因为这个规定管得太细、太严、太紧，而觉得浑身“不舒服”，那就意味着自我学习不够、自我消化不够、自我锤炼不够，还没有真正将中央八项规定精神内化于心、外化于行。

　　比如，那些“去与不去、吃与不吃、玩与不玩”，那些“拿与不拿、收与不收、要与不要”，那些“说与不说、干与不干、担与不担”……每个事关作风建设的选择态度，如果脑子里还在犹豫，心里还在纠结，那大概就算还“不舒服”。

　　如果长期“不舒服”，人是要“生病”的。开展这次学习教育，党员干部就是要查原因、除病灶、强自律，切实找到一个深入贯彻中央八项规定精神，让自己坦然接受的“作风处方”，继而成为自己的主观行为、自觉行动。

　　问问自己，是不是还“无所谓”？2013年8月，中央纪委建立落实中央八项规定精神情况月报制度，要求全国各地纪委每月报送有关数据，每月定期公布查处违反中央八项规定精神问题汇总表。据报道，截至2013年12月31日，规定出台后的一年时间里，全国共查处违反中央八项规定精神问题24521起，其中给予党纪政纪处分7692人；而2024年，全国共查处违反中央八项规定精神问题225275起，其中给予党纪政务处分221369人。

　　从上述这两组数据对比来看，一方面表明，党中央全面从严治党的决心一以贯之，没有“松一口气、歇一阵脚”，标准要求只会越来越高，处理追究只会越来越严。可以说，今后无论到什么时候，中央八项规定绝不可能变成“稻草人”“橡皮筋”，这样的“铁规矩”“硬杠杠”会一直存在。

　　另一方面也表明，作风建设永远在路上，它是一场长期的、复杂的“持久战”。教育严管了这么多年，仍有党员干部似乎总是“油盐不进”，总是“红线”敢踩、“高压线”敢碰，究其原因，既有侥幸心理作祟，更多则是把作风建设或置之脑后，或充耳不闻。

　　倘若任这种“无所谓”发展演变下去，结果当然是可惜的、可叹的，也是可恨的：轻者被党纪处分，重者遭法律追究。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，党员干部就应该把自己摆进去，全面对照中央八项规定精神，认真吸取反面典型教训，千万不要满不在乎、不以为然。如果真是这样，将来很可能有一天要“进去”写悔过书——成了教育别人的案例，留给自己的只有后悔莫及了。

　　问问自己，是不是在搞“假把式”？党的十八大以来，各地各级贯彻中央八项规定精神，内容上，落地的往往是“小事情”；要求上，折射的却是“大作风”；实施上，标准就是“动真格”。这次学习教育，仍然要特别严防“低级红”“高级黑”，切实解决好“以形式主义反形式主义、以官僚主义反官僚主义”等“假把式”问题。

　　群众的眼睛是雪亮的。邀请群众参与监督，是学习教育的一个很好做法。如果你讲一套做一套、玩虚的，群众一眼就能看出来。因此，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，党员干部的一举手一投足，群众看得清清楚楚、明明白白，是不是符合中央八项规定精神，他们心里有杆秤。