易玉攀

　　中小学生被“黑话烂梗”包围怎么办？近年来，这个问题对老师和家长造成了深深的困扰，他们迫切地想要把孩子们从“网络热词”中解救出来，担心这种现象侵蚀孩子们的语言表达能力。

　　我们也曾担心“80后”的网络语言、“90后”的火星文会毁了那两代人。但时过境迁之后再去看，还有谁在用“7456”“偶稀饭”或者“莪の丗堺，伱卟懂”表达自己的观点？那不过是身处青春时代的少男少女，为了表达心中的隐秘情感而设置的“接头暗语”“交流密码”。当他们处在那个阶段时，觉得这些语言、文字很有个性、很有特点，但等过了那个阶段，使用的人自己都会觉得好笑，自然而然地就不再用了。如今，“00后”“10后”的孩子满嘴的网络热词也是一样。

　　这个世界不会因为几个孩子说了网络热词而变得更坏，也不会因为多用了几个成语而变得更好。对于网络热词，我们完全不必过于恐慌，如临大敌，好像说几句“666”“包的”“我做不了一点”，天就会塌了。不要动不动就说“救救我们的孩子”，更不可矫枉过正，以守护中华语言的意蕴之美为由，张口闭口就是成语、佳句、古诗词，仿佛引用得多了，就能显得胸中多有才学似的。

　　我们应学会包容孩子，就像包容曾经的自己，而不是动不动就大肆批判，乱扣帽子。我们每个人都从孩童时代走来，也曾幼稚懵懂，那些自以为率性、好玩的言谈举止也曾不被大人理解，甚至被视为离经叛道，但再怎么幼稚可笑，那也是一段经历，是过去岁月所留的痕迹，是属于那个阶段的个性表达，我们应当秉持“虽不懂，但尊重”的态度，而不是人为地将它抹去。事实上，很多时候，我们之所以对此感到紧张，是因为我们忘了自己当初也曾是那个可笑的少年，只愿意站在成年人的角度，用成年人的思维打量、评判他们，然后高举着“为你好”的旗帜，干着不知道好与不好的事情。

　　再者，句句不离成语、古诗词就一定好吗？也不尽然。看似很美，很有深度，实则对表达力的另一种稀释。当人的说话统一为某种范式，美也就不再是美了，而且生硬地引用，有时甚至还不如网络用语来得更有利于沟通。

　　当然，正确的引导是必不可少的。像某些低俗的视频、游戏或直播内容，被反复传播和模仿，不仅不具备提升交流便捷性的功能，还可能有损社会道德和公序良俗，是需要阻其为祸的。换言之，我们真正应该杜绝的是“网络烂梗”，而不是所有网络热词。