张立美

　　“新课桌是按照我的身高选择的，我可以舒舒服服地坐着听课了。”新学期开学后，江苏省南京市栖霞区石埠桥小学六年级学生王新一发现，教室里的课桌是由低到高呈阶梯状分布的，原先统一尺寸的课桌椅现在换成了更舒适的可调节课桌椅（9月29日《中国教育报》）。

　　近年来，随着生活水平的提高，中小学生个子越来越高，小学生身高蹿到一米六、一米七的已经不在少数，但是，中小学生所使用的课桌椅高度却没有相应提升，课桌椅高度已经普遍跟不上中小学生的个子，严重影响学生坐姿，有的学生上课时只好佝着背，两条腿只能放在桌腿两侧，很不舒服，相当受罪。

　　这是因为，长期以来，中小学生使用的是统一尺寸的课桌椅，不少课桌椅与学生身高不适配；虽然国家标准规定了10个课桌椅型号的高度尺寸，以及适用的学生身高范围，但不少地方，一些学校为了节约成本，仍然在使用十多年前的课桌椅，并没有及时配置符合国标的课桌椅，这也是青少年学生驼背、近视率居高不下的原因之一。从这个角度说，为中小学生配备适配的课桌椅，不是一件小事情，是事关青少年学生健康成长的一件大事。

　　新闻中的这所学校，“量身定制”课桌椅，让课桌椅的高度跟着学生一起“长个子”，且随着学生个子长高随时调整、更换课桌椅，教室里的课桌是由低到高呈阶梯状分布的，让课桌椅高度完美适配不同身高的学生，学生换座位不用再搬桌子、挪椅子。这种做法，这不仅让学生坐着更舒适、更方便，有助于学生养成正确科学的坐姿，而且可以有效降低学生近视率，保障青少年健康成长，一举多得。

　　这种做法，应当成为中小学校的通用标配，而不只能停留在“别人家的好学校”。

　　一方面，地方政府要把为中小学生配置“量身定制”的可升降、可折叠式课桌椅作为一项重要的民生工程、教育大事来办，加大财政投入力度，逐步淘汰过时的不达标课桌椅，逐渐购置“量身定制”的课桌椅，让中小学生既可以坐着舒服，午间又能躺着睡觉。

　　另一方面，尽快制定“量身定制”课桌椅的国家标准，增加可调节式课桌椅的相关技术参数，对升降方式、升降部位紧固方式、配套升降工具，以及材质、安全、环保等提出具体要求，方便中小学生在不需要专业工具的情况下可以轻松调节课桌椅高度。